2016年11月9日上午,山東農業大學魏珉教授和李清明教授一行專程來到AgriPhenoTM平(ping)臺(tai)(tai)參(can)觀(guan)考察(cha),平(ping)臺(tai)(tai)科研(yan)人員(yuan)熱情(qing)接待并詳細介紹了平(ping)臺(tai)(tai)的相關情(qing)況(kuang)。
魏珉(min)教(jiao)授和李(li)清明教(jiao)授一行在(zai)科研人(ren)員李(li)瑞的(de)陪同下參(can)觀了(le)平臺先進的(de)德國LemnaTec高通量Scanalyzer3D、 HTS、PL植物(wu)(wu)表(biao)型平臺、植物(wu)(wu)生理(li)生態測量平臺、農業云(yun)物(wu)(wu)聯網監測平臺、荷蘭Priva溫(wen)室精準灌溉系統、專業的(de)數據庫平臺以及正人(ren)工氣候室。魏珉(min)教(jiao)授和李(li)清明教(jiao)授對平臺先進的(de)硬件設(she)施表(biao)示(shi)(shi)了(le)高度(du)的(de)贊(zan)賞,尤其(qi)是(shi)對WatchDog系列小型數據采(cai)集器表(biao)示(shi)(shi)了(le)極大的(de)興趣(qu),稱贊(zan)其(qi)在(zai)科學實(shi)驗中測量小范圍的(de)環境數據極其(qi)方便高效。
魏(wei)珉教授和(he)李(li)清(qing)明(ming)教授對高(gao)(gao)(gao)(gao)通(tong)量(liang)Scanalyzer3D、HTS、PL植(zhi)(zhi)物表(biao)型(xing)(xing)平臺極為贊(zan)賞,該平臺將機(ji)器人(ren)技術(shu)、圖(tu)像(xiang)分(fen)(fen)析(xi)和(he)大(da)(da)規模(mo)計算能(neng)力(li)完美結合(he),可(ke)以對大(da)(da)量(liang)植(zhi)(zhi)株進行(xing)全(quan)自動、高(gao)(gao)(gao)(gao)通(tong)量(liang)的植(zhi)(zhi)物表(biao)型(xing)(xing)測量(liang)。該表(biao)型(xing)(xing)平臺包括(kuo)傳(chuan)送帶(dai)、成像(xiang)模(mo)塊、“暗(an)房”、運輸(shu)車、澆水和(he)稱重裝(zhuang)置、控(kong)制(zhi)系(xi)統(tong)等(deng)(deng)。通(tong)過本平臺,可(ke)以高(gao)(gao)(gao)(gao)通(tong)量(liang)獲取(qu)植(zhi)(zhi)物葉片(pian)長(chang)度、寬度、葉角(jiao)度、葉面積,植(zhi)(zhi)株莖干直徑(jing),植(zhi)(zhi)株高(gao)(gao)(gao)(gao)度、寬度和(he)密(mi)度,植(zhi)(zhi)株生長(chang)速率,植(zhi)(zhi)株脅迫(po)環境下的色素(su)變化,植(zhi)(zhi)株緊湊(cou)性(xing)(xing)(葉角(jiao)度和(he)緊密(mi)性(xing)(xing)),植(zhi)(zhi)株和(he)葉片(pian)的顏色分(fen)(fen)析(xi),包含發育(yu)狀態、病理(li)學等(deng)(deng)信(xin)息,植(zhi)(zhi)株節間高(gao)(gao)(gao)(gao)度,植(zhi)(zhi)株葉片(pian)卷曲(qu)程度、葉傾角(jiao),植(zhi)(zhi)物水分(fen)(fen)生理(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)表(biao)型(xing)(xing)參(can)數。極大(da)(da)的提高(gao)(gao)(gao)(gao)了(le)科學研究(jiu)的準確性(xing)(xing)和(he)高(gao)(gao)(gao)(gao)效性(xing)(xing)。
此外,兩位教授對AgriPhenoTM平臺(tai)實驗室(shi)規模(mo)和全面性也表示肯定,對(dui)(dui)平臺(tai)目(mu)前(qian)對(dui)(dui)外服務的模(mo)式大(da)為稱(cheng)贊(zan),表示平臺(tai)實驗室(shi)可以更高效(xiao)地運用起(qi)來(lai),進一步拓(tuo)展科研(yan)(yan)服務范(fan)圍,加大(da)和各科研(yan)(yan)院校(xiao)及研(yan)(yan)究所的合作力度,更好地發揮平臺(tai)對(dui)(dui)外服務的作用、提升科研(yan)(yan)服務價值(zhi)。
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